医院儿童康复中心开诊啦为操碎

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医院

儿童康复中心

我家孩子说话迟、不爱说话怎么办?

我家孩子发育比别人家孩子慢怎么办?

我家孩子患有脑瘫,后续锻炼怎么办?

……

去哪个科室问诊?

急急急!

家长们别着急!

医院儿童康复中心开诊啦~

重磅彩蛋!

本着关爱儿童健康成长、为儿童健康保驾护航的宗旨,4月6日-16日,我院儿童康复中心还将

免费为儿童开展运动功能评估、智力测验、语言评测等评估项目。

01

就诊时间

每周一至周五08:00-12::30-17:30

02

地点

外科楼一楼

03

联系电话

-

一起了解科室详情吧~

儿童康复中心概况

我院康复医学科儿童康复中心由儿童康复室发展而来,占地平方米,科室技术力量雄厚,设备精良齐全,环境温馨舒适,是一个集医疗、教学、科研、残疾人康复事业为一体的现代化康复中心,亦是广西第一批残疾儿童康复救助定点机构。现有医务人员40人,其中主任医师1人,副主任医师2人,中级职称2人,硕士1人,主管护师、护师及护士14人,康复治疗师20人。

先进设备

儿童康复中心配置有先进的经颅磁刺激仪、数码听觉统合训练仪、智能康复训练系统—智能康复医疗管理系统-儿童物联网(1V3)、智能轨道步态训练系统、全方位运动训练工作站、表面肌电分析系统、生物刺激反馈仪(加拿大TT)、儿童专用水疗仪、多感官训练系统、儿童感统训练系统、OT综合训练系统、儿童语言评测与训练系统、脑瘫儿童康复评估系统、痉挛肌治疗仪、电脑中频治疗仪等设备。

专科特色

科室以“6F:功能(Function)、家庭(Family)、体能(Fitness)、乐趣(Fun)、朋友(Friends)、未来(Future)”为核心理念,集现代康复与传统康复优点为一体,致力于打造符合儿童发展特性的规范化康复体系。以“功能重塑”为康复目标,凭借完善的儿童发育评估与监测系统,开展运动治疗、语言与言语治疗、作业治疗、悬吊康复训练、智能轨道步态训练、听觉期发展教育、引导式教育训练、孤独谱系障碍结构化训练、感觉统合训练、多感官治疗、蒙台梭利教育、心理治疗、小儿推拿针灸、儿童高压氧治疗、家庭康复指导等技术,尤其是在早期诊断、早期干预、智力测试及语言能力测试、孤独症谱系障碍的早期诊断与治疗、注意缺陷多动障碍行为管理、预防脑瘫发生的康复评价、康复训练、康复指导、预后评估及对正常婴儿进行运动神经发育评价等领域,为需要康复的患儿提供个体化的治疗方案,使患儿具备正常生活自理能力及接受教育能力,让孩子回归社会,减少家庭及社会的负担。

诊疗范围

(1)儿童运动障碍的诊断与康复:运动发育迟缓、脑性瘫痪、发育性协调障碍;

(2)脑、脊髓及周围神经损伤,如各种脑炎、中毒性脑病、颅内出血、颅脑外伤后恢复期、臂丛神经损伤、面神经麻痹的康复治疗;

(3)早产儿和高危新生儿的发育评估与早期干预;

(4)孤独症谱系障碍的早期诊断、干预与随访;

(5)注意缺陷多动障碍(ADHD)的行为管理与指导;

(6)智力发展障碍的评估及治疗:智力障碍、全面发育落后、精神发育迟缓;

(7)感觉统合失调的系统化评估与综合干预;

(8)特定性学习障碍(书写、阅读障碍等)的行为干预;

?(9)交流障碍的诊断与康复:构音障碍、语言发育迟缓、口吃等;

(10)骨骼肌肉系统疾病:如脊柱相关性疾病、脊柱侧凸、先天性肌性斜颈、马蹄内翻足等的矫治;“O”型腿及“X”型腿、内“八”及外“八”等步态异常的康复治疗;

(11)矮小症、肥胖儿童的运动治疗等综合康复治疗;

(12)中医小儿推拿、针刺、艾灸、穴位贴敷、拨罐治疗等传统中医康复治疗。?

儿童康复中心可针对各种类型的小儿脑瘫、发育迟缓、孤独症、多动症、言语障碍、学习障碍、肢体运动功能障碍、智力障碍等儿童开展运动治疗、作业治疗、言语治疗、认知治疗、多感官治疗、感觉统合治疗、心理治疗、中医传统治疗等治疗。康复中心的成立,旨在为需要康复的患儿提供个体化的康复治疗方案,使患儿具备正常生活自理能力及接受教育的能力,让孩子回归社会,减少家庭及社会的负担。

治疗区功能介绍

运动治疗室

采用牵伸技术、核心肌力训练、体位转移训练、步行训练、Bobath疗法、PNF疗法、Rood疗法、Vojta疗法及悬吊等各类运动器械。促进运动发育,纠正异常姿势,提高运动功能。

SPRING

多感官治疗室

科室配备有钢琴水柱、荧光画板、图案嗅觉配对游戏箱、风速游戏板、手掌触声光感官电子游戏箱、声控光墙、推动式小鱼声光互动游戏箱、触觉音乐踏板等国际先进水平的体感音乐、视-听等多感官训练系统,科内专业康复治疗师应用视听互动训练、互动嗅觉等设备策划一系列适合感官失调儿童的活动程序,促进儿童主动探索环境的兴趣及能力,从而培养及引发他们在日常生活技能及课程学习方面的能力。

水疗室

水疗是以水作为媒介物,作为一种外因刺激,利用这种刺激改变外界环境,通过气泡、涡流、光疗、恒温等功能,对健康儿童和发育后儿童进行神经系统、肌肉系统、呼吸系统、循环系统等治疗,促进儿童功能障碍的恢复,使宝宝健康成长。它利用水的温度、压力、溶质等多种物理特性,作用于人体上,从而起到有效的康复治疗作用。儿童水疗训练适应范围:自闭症、发育迟缓、脑瘫、智力低下、脑炎脑膜炎后遗症、社交障碍、注意力缺陷多动障碍等。

感觉统合治疗室

运用秋千、蹦床、圆桶吊缆、滑滑梯、Bobath球等感觉统合器材以游戏和运动的方式提供患儿各种感觉输入包括前庭平衡觉、触觉、本体感觉等,让患儿在训练过程中作出适当的反应,从而改善其大脑的整合能力,有针对性的解决患儿的具体问题,促进神经功能的发展,从而达到治疗目的。

引导式教育室

通过治疗师给予科学的诱导和技巧、意识或口令,教育与训练、组训与集训相结合,鼓励儿童积极参与,将运动、语言、理解、智力开发、情绪发育、社会交往和行为矫正等有机结合,引导训练孩子自主运动的潜力,使孩子在德、智、体、个性气质培养和行为塑造等方面得到全面的康复与发展。

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言语治疗室

通过运用构音障碍训练、发音训练、言语发育迟缓训练、非言语交流辅助系统的使用训练、认知知觉的训练、日常生活交流能力训练等方法,对语言障碍儿童进行与目标相适应的治疗和提供必要指导,从而改善儿童异常的构音器官、改善儿童的口腔感觉,提高摄食功能,使儿童获得正常的语言功能或手势语等替代技巧,让儿童更好的适应社会。

作业治疗室

配备有专业的作业训练器械(OT综合训练桌、手指协调功能训练器等),采用个训与器械相结合以及小组训练的形式,有计划、有针对性的对儿童在自理、游戏、上学三个方面的功能表现进行训练,其中包括辅具使用、手工艺品的制作、生活游戏的模拟,以恢复和学习各种精细动作,解决生活、学习及社交中所遇到的困难,恢复儿童的适应性和独立性。

理疗室

应用电、光、声和热等物理因子进行治疗的方法。我科开展神经肌肉电刺激、痉挛肌低频治疗、生物反馈治疗、中频电刺激及各种康复理疗,提高患儿肌力降低肌张力,改善局部血液循环等治疗进行辅助康复治疗,提高康复疗效。




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